下了桃園火車站出口，滿滿的盡是身穿內壢高中校服的學生，讓我不由得感慨，同樣是通勤、同樣的時間、同樣的地點，但距離穿高中運動服的日子，我已經結束三年多了。
然後轉眼間，今天是我大學生活的最後的一個校慶。
2010-10-30
2010-10-29
教程的報告都......有夠麻煩
修了教育學程，心中充滿無限感慨，國小老師根本就是全能教師外加保姆，如果當上了班導師還要當公關(面對家長)，如今我心中充滿了因為過去對老師的不敬而產生的愧疚感。
尤其是這個學期修了「自然與生活科技教材教法」之後，更加的體會到身為國小老師的多才多藝，國小自然並非沒有學過，只是都還給老師了，如今我看到現在國小的自然與生活科技的課本，我的內心話是：「X!我都不會。」............唉，
不會怎麼辦？
學阿，不然怎麼教學生？
尤其是這個學期修了「自然與生活科技教材教法」之後，更加的體會到身為國小老師的多才多藝，國小自然並非沒有學過，只是都還給老師了，如今我看到現在國小的自然與生活科技的課本，我的內心話是：「X!我都不會。」............唉，
不會怎麼辦？
學阿，不然怎麼教學生？
.jpg)
2010-10-21
2010-10-15
2010-10-11
2010-10-10
緣起是為了治療自己的內心
親愛的日記，我又來做心理治療了。先前生了一場大病，加上後面感冒後作用的時間，讓我煎熬了兩個禮拜。
忘了是在這個禮拜的哪一天，我終於和家人說出自己對於通勤的困擾，隔天從Yalan那裡聽到，很巧合的她也對家裡的人攤牌了，現在想想我對於住外面的想法，要與不要的理由各佔一半，換而言之，那時的我只是單純的對自家人鬧脾氣，因為現在我對於「住外面」的想法並沒有很強烈。
訂閱：
意見 (Atom)